教師是火種,點(diǎn)燃孩子心靈之火;教師是石階,承受著孩子一步步踏實(shí)向上攀登的重任。教師的質(zhì)量影響著孩子的成長(zhǎng),為打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,園外園幼...
“雙新”教育改革是國(guó)家普通高中課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)的理念要求在學(xué)校落地開(kāi)花結(jié)果的具體過(guò)程。南昌知行中學(xué)對(duì)標(biāo)江西省“雙新”國(guó)家示范區(qū)建設(shè)的工作要...
最美的聲音,是家園同頻的回響;最好的教育,是家園共育的互動(dòng)。以教育之名,促成長(zhǎng)之實(shí)。教育,是一場(chǎng)幸福的雙向奔赴;美好,是一種愛(ài)與責(zé)任的同頻共...
叮~成長(zhǎng)+1,園外園小朋友們按時(shí)長(zhǎng)大啦,少年初長(zhǎng)成,自在恰如風(fēng),眼底有星河,笑里有清風(fēng)。一歲一禮,一寸歡喜。為給小朋友們度過(guò)一個(gè)有意義的生日,...