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更好啟蒙者

因德而聚，因育而謀。

為了能走好幼教路，

做幼兒成長路上更好的啟蒙者，

園外園的老師們從防疫、環(huán)創(chuàng)、師風師德、家園共育等方面展開培訓，

幫助老師不斷精進業(yè)務水平。

讓環(huán)境說“好”話

象湖園 戴園長在培訓中從創(chuàng)設主題的基本原則、基本依據、如何充分發(fā)揮教育功能等方面進行了重點解說。她一改往常的培訓方式，把說給我們聽改成了做給她看，把個人的形式變成了小組的形式，老師們熱火朝天的討論著如何設計自己面前的主題海報，并對創(chuàng)設好的海報進行解說。有效激發(fā)和培養(yǎng)了老師們對主題墻飾創(chuàng)設的熱情和興趣。

金沙園 楊園長從環(huán)境的基本概念和相關要求、兒童視角的幼兒園環(huán)境、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設及要點等方面為老師們進行了詳細分析與解說。希望老師們在進行班級環(huán)境創(chuàng)設時充分考慮班級幼兒的年齡特征，進而選擇適宜的色彩，營造溫馨的教育氛圍，更好的促進幼兒的身心健康發(fā)展。

新冠當前

做好安全屏障

朝陽園 尚主任為保育老師們闡述了疫情防控知識和技能學習的必要性，通過新型冠狀病毒肺炎相關常識、消毒技能、疫情防控期間衛(wèi)生保健工作三個方面展開培訓，最后為鞏固所學，特安排隨堂測試，提高學習效率。

家園共育

實現(xiàn)教育共贏

芳草園 劉園長在培訓中提到人與人的關系是潤物細無聲的循序漸進的，交流是心與心的回應。并針對日常教學活動中經常出現(xiàn)的家長溝通案例進行了深度討論與交流。全體參研教師都在認真聽取劉園長的講話。提出要充分發(fā)揮教育的藝術魅力，用真情感動家長，爭取相互理解，實現(xiàn)教育共贏，最終有效地促進幼兒的全面發(fā)展。

教師為本，師德為先

藝邦園 熊主任在培訓中從真實案例、體罰及變相體罰的后果、我們應該知道的事、我們應該意識到的事4個方面層層推進深入展開講述。最后強調改變從意識形成開始，從現(xiàn)在出發(fā)。強調幼教職業(yè)道德體現(xiàn)在教書育人的過程中，幼師是把人引向幸福，引向希望的高尚職業(yè)，教師的生命因教育而精彩。

在有愛有溫度的教育之路上

我們不曾止步。

投稿人： 徐雪平

投稿單位：園外園幼兒園